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  • Tese (Doutorado)

    Efeitos de programas de intervenção na relação entre o desempenho nas habilidades motoras fundamentais e nas habilidades motoras específicas do esporte (2020)

    Santos, Fernando Garbeloto dos; Maia, José Antônio Ribeiro (Orientador); Tani, Go (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: HABILIDADES MOTORAS, DESENVOLVIMENTO MOTOR

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Fernando Garbeloto dos. Efeitos de programas de intervenção na relação entre o desempenho nas habilidades motoras fundamentais e nas habilidades motoras específicas do esporte. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21052021-094724/. Acesso em: 02 maio 2024.

    • APA

      Santos, F. G. dos. (2020). Efeitos de programas de intervenção na relação entre o desempenho nas habilidades motoras fundamentais e nas habilidades motoras específicas do esporte (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21052021-094724/

    • NLM

      Santos FG dos. Efeitos de programas de intervenção na relação entre o desempenho nas habilidades motoras fundamentais e nas habilidades motoras específicas do esporte [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21052021-094724/

    • Vancouver

      Santos FG dos. Efeitos de programas de intervenção na relação entre o desempenho nas habilidades motoras fundamentais e nas habilidades motoras específicas do esporte [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21052021-094724/

  • Dissertação (Mestrado)

    Padrões de coordenação intra-e-inter-membros inferiores de bebês no meio aquático com três tipos de suporte (2020)

    Santos, Kleber Almeida dos; Manoel, Edison de Jesus (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: DESENVOLVIMENTO MOTOR, LOCOMOÇÃO, COORDENAÇÃO MOTORA, NATAÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Kleber Almeida dos. Padrões de coordenação intra-e-inter-membros inferiores de bebês no meio aquático com três tipos de suporte. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-163044/. Acesso em: 02 maio 2024.

    • APA

      Santos, K. A. dos. (2020). Padrões de coordenação intra-e-inter-membros inferiores de bebês no meio aquático com três tipos de suporte (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-163044/

    • NLM

      Santos KA dos. Padrões de coordenação intra-e-inter-membros inferiores de bebês no meio aquático com três tipos de suporte [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-163044/

    • Vancouver

      Santos KA dos. Padrões de coordenação intra-e-inter-membros inferiores de bebês no meio aquático com três tipos de suporte [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-163044/

  • Dissertação (Mestrado)

    Efeitos do treinamento físico com e sem associação de duplas tarefas na mobilidade de indivíduos pós-acidente vascular cerebral: um ensaio clínico controlado e aleatorizado (2020)

    Alves, Camilo Motta Pinto; Torriani-Pasin, Camila (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: TREINAMENTO FÍSICO, HABILIDADES MOTORAS, FORÇA MUSCULAR, QUALIDADE DE VIDA, ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL, EXERCÍCIO FÍSICO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ALVES, Camilo Motta Pinto. Efeitos do treinamento físico com e sem associação de duplas tarefas na mobilidade de indivíduos pós-acidente vascular cerebral: um ensaio clínico controlado e aleatorizado. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-17052021-200559/. Acesso em: 02 maio 2024.

    • APA

      Alves, C. M. P. (2020). Efeitos do treinamento físico com e sem associação de duplas tarefas na mobilidade de indivíduos pós-acidente vascular cerebral: um ensaio clínico controlado e aleatorizado (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-17052021-200559/

    • NLM

      Alves CMP. Efeitos do treinamento físico com e sem associação de duplas tarefas na mobilidade de indivíduos pós-acidente vascular cerebral: um ensaio clínico controlado e aleatorizado [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-17052021-200559/

    • Vancouver

      Alves CMP. Efeitos do treinamento físico com e sem associação de duplas tarefas na mobilidade de indivíduos pós-acidente vascular cerebral: um ensaio clínico controlado e aleatorizado [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-17052021-200559/

  • Dissertação (Mestrado)

    Perfil socioemocional e motor de crianças com indicativo do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade do ensino infantil de escolas rede municipal da cidade de São Paulo (2020)

    Silva, Ludinalva de Oliveira Mendes; Oliveira, Jorge Alberto de (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: DESENVOLVIMENTO MOTOR, TRANSTORNO DO DEFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE, ENSINO INFANTIL, ESCOLA PÚBLICA, DESEMPENHO MOTOR, INFÂNCIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Ludinalva de Oliveira Mendes. Perfil socioemocional e motor de crianças com indicativo do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade do ensino infantil de escolas rede municipal da cidade de São Paulo. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21052021-144558/. Acesso em: 02 maio 2024.

    • APA

      Silva, L. de O. M. (2020). Perfil socioemocional e motor de crianças com indicativo do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade do ensino infantil de escolas rede municipal da cidade de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21052021-144558/

    • NLM

      Silva L de OM. Perfil socioemocional e motor de crianças com indicativo do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade do ensino infantil de escolas rede municipal da cidade de São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21052021-144558/

    • Vancouver

      Silva L de OM. Perfil socioemocional e motor de crianças com indicativo do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade do ensino infantil de escolas rede municipal da cidade de São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21052021-144558/

  • Dissertação (Mestrado)

    Aula centrada no aluno e aula centrada no professor: experiência na ginástica para todos (2020)

    Henrique, Nayana Ribeiro; Carbinatto, Michele Viviene (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: GINÁSTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, PEDAGOGIA DO ESPORTE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      HENRIQUE, Nayana Ribeiro. Aula centrada no aluno e aula centrada no professor: experiência na ginástica para todos. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14052021-203514/. Acesso em: 02 maio 2024.

    • APA

      Henrique, N. R. (2020). Aula centrada no aluno e aula centrada no professor: experiência na ginástica para todos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14052021-203514/

    • NLM

      Henrique NR. Aula centrada no aluno e aula centrada no professor: experiência na ginástica para todos [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14052021-203514/

    • Vancouver

      Henrique NR. Aula centrada no aluno e aula centrada no professor: experiência na ginástica para todos [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14052021-203514/

  • Tese (Doutorado)

    Brasileiros, por que não?: trajetória e identidade dos migrantes internacionais no esporte olímpico do Brasil (2020)

    Almeida, William Douglas de; Rubio, Katia (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: JOGOS OLÍMPICOS, GRUPOS ÉTNICOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ALMEIDA, William Douglas de. Brasileiros, por que não?: trajetória e identidade dos migrantes internacionais no esporte olímpico do Brasil. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-131157/. Acesso em: 02 maio 2024.

    • APA

      Almeida, W. D. de. (2020). Brasileiros, por que não?: trajetória e identidade dos migrantes internacionais no esporte olímpico do Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-131157/

    • NLM

      Almeida WD de. Brasileiros, por que não?: trajetória e identidade dos migrantes internacionais no esporte olímpico do Brasil [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-131157/

    • Vancouver

      Almeida WD de. Brasileiros, por que não?: trajetória e identidade dos migrantes internacionais no esporte olímpico do Brasil [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-131157/

  • Dissertação (Mestrado)

    O karatê: rituais, tradições e significados a partir da percepção de mestres e alunos (2020)

    Oliveira, Marcelo Alberto de; Zimmermann, Ana Cristina (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: KARATÊ, FENOMENOLOGIA, ARTES MARCIAIS, TRADIÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      OLIVEIRA, Marcelo Alberto de. O karatê: rituais, tradições e significados a partir da percepção de mestres e alunos. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-145905/. Acesso em: 02 maio 2024.

    • APA

      Oliveira, M. A. de. (2020). O karatê: rituais, tradições e significados a partir da percepção de mestres e alunos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-145905/

    • NLM

      Oliveira MA de. O karatê: rituais, tradições e significados a partir da percepção de mestres e alunos [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-145905/

    • Vancouver

      Oliveira MA de. O karatê: rituais, tradições e significados a partir da percepção de mestres e alunos [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-145905/

  • Tese (Doutorado)

    Trajetos entre alvoradas e crepúsculos: atleta e as muitas faces do mito do herói (2020)

    Veloso, Rafael Campos; Rubio, Katia (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: JOGOS OLÍMPICOS, ESPORTES, ÉTICA, HERMENÊUTICA, IMAGINÁRIO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VELOSO, Rafael Campos. Trajetos entre alvoradas e crepúsculos: atleta e as muitas faces do mito do herói. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-142229/. Acesso em: 02 maio 2024.

    • APA

      Veloso, R. C. (2020). Trajetos entre alvoradas e crepúsculos: atleta e as muitas faces do mito do herói (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-142229/

    • NLM

      Veloso RC. Trajetos entre alvoradas e crepúsculos: atleta e as muitas faces do mito do herói [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-142229/

    • Vancouver

      Veloso RC. Trajetos entre alvoradas e crepúsculos: atleta e as muitas faces do mito do herói [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-13052021-142229/

  • Dissertação (Mestrado)

    Corpo e tradição: diálogos entre os jogos e a cultura dos povos do litoral (2020)

    Silva, Daniel Cobra; Saura, Soraia Chung (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: ANTROPOLOGIA, JOGOS, FENOMENOLOGIA, CORPO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Daniel Cobra. Corpo e tradição: diálogos entre os jogos e a cultura dos povos do litoral. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14052021-093834/. Acesso em: 02 maio 2024.

    • APA

      Silva, D. C. (2020). Corpo e tradição: diálogos entre os jogos e a cultura dos povos do litoral (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14052021-093834/

    • NLM

      Silva DC. Corpo e tradição: diálogos entre os jogos e a cultura dos povos do litoral [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14052021-093834/

    • Vancouver

      Silva DC. Corpo e tradição: diálogos entre os jogos e a cultura dos povos do litoral [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14052021-093834/

  • Dissertação (Mestrado)

    Modelo pedagógico de luta para o ensino fundamental (2020)

    Rogel, Daniella Medeiros Moreira; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, CURRÍCULO, EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTES

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ROGEL, Daniella Medeiros Moreira. Modelo pedagógico de luta para o ensino fundamental. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14052021-110205/. Acesso em: 02 maio 2024.

    • APA

      Rogel, D. M. M. (2020). Modelo pedagógico de luta para o ensino fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14052021-110205/

    • NLM

      Rogel DMM. Modelo pedagógico de luta para o ensino fundamental [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14052021-110205/

    • Vancouver

      Rogel DMM. Modelo pedagógico de luta para o ensino fundamental [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14052021-110205/

  • Dissertação (Mestrado)

    Transtorno do déficit de atenção/hiperatividade e estrutura de prática: uma revisão integrativa da literatura (2020)

    Sousa, Andreza Rodrigues Marreiros de; Oliveira, Jorge Alberto de (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, TRANSTORNO DO DEFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE, COGNIÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOUSA, Andreza Rodrigues Marreiros de. Transtorno do déficit de atenção/hiperatividade e estrutura de prática: uma revisão integrativa da literatura. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14052021-173704/. Acesso em: 02 maio 2024.

    • APA

      Sousa, A. R. M. de. (2020). Transtorno do déficit de atenção/hiperatividade e estrutura de prática: uma revisão integrativa da literatura (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14052021-173704/

    • NLM

      Sousa ARM de. Transtorno do déficit de atenção/hiperatividade e estrutura de prática: uma revisão integrativa da literatura [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14052021-173704/

    • Vancouver

      Sousa ARM de. Transtorno do déficit de atenção/hiperatividade e estrutura de prática: uma revisão integrativa da literatura [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14052021-173704/

  • Dissertação (Mestrado)

    Escalada tradicional e Imaginário: devaneios da experiência (2020)

    Ito, Eric Sioji; Zimmermann, Ana Cristina (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: FENOMENOLOGIA, CORPO, IMAGINÁRIO, HERMENÊUTICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ITO, Eric Sioji. Escalada tradicional e Imaginário: devaneios da experiência. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14052021-181722/. Acesso em: 02 maio 2024.

    • APA

      Ito, E. S. (2020). Escalada tradicional e Imaginário: devaneios da experiência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14052021-181722/

    • NLM

      Ito ES. Escalada tradicional e Imaginário: devaneios da experiência [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14052021-181722/

    • Vancouver

      Ito ES. Escalada tradicional e Imaginário: devaneios da experiência [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14052021-181722/

  • Dissertação (Mestrado)

    Efeito do foco de atenção na aprendizagem motora de indivíduos com transtornos do espectro do autismo (2019)

    Schliemann, Andre Lisandro; Oliveira, Jorge Alberto de (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS, TRANSTORNO AUTÍSTICO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SCHLIEMANN, Andre Lisandro. Efeito do foco de atenção na aprendizagem motora de indivíduos com transtornos do espectro do autismo. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14062019-150325/. Acesso em: 02 maio 2024.

    • APA

      Schliemann, A. L. (2019). Efeito do foco de atenção na aprendizagem motora de indivíduos com transtornos do espectro do autismo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14062019-150325/

    • NLM

      Schliemann AL. Efeito do foco de atenção na aprendizagem motora de indivíduos com transtornos do espectro do autismo [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14062019-150325/

    • Vancouver

      Schliemann AL. Efeito do foco de atenção na aprendizagem motora de indivíduos com transtornos do espectro do autismo [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14062019-150325/

  • Dissertação (Mestrado)

    O professor inesquecível nas narrativas de atletas olímpicos brasileiros (2019)

    Zimmermann, Maria Alice; Rubio, Katia (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTES, JOGOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ZIMMERMANN, Maria Alice. O professor inesquecível nas narrativas de atletas olímpicos brasileiros. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14062019-093228/. Acesso em: 02 maio 2024.

    • APA

      Zimmermann, M. A. (2019). O professor inesquecível nas narrativas de atletas olímpicos brasileiros (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14062019-093228/

    • NLM

      Zimmermann MA. O professor inesquecível nas narrativas de atletas olímpicos brasileiros [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14062019-093228/

    • Vancouver

      Zimmermann MA. O professor inesquecível nas narrativas de atletas olímpicos brasileiros [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14062019-093228/

  • Tese (Doutorado)

    Efeitos de um programa de intervenção cognitivo motora em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (2019)

    Marques, Juliana Cristina Fernandes Bilhar; Oliveira, Jorge Alberto de (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: DESEMPENHO MOTOR, COGNIÇÃO, DEFICIT, HIPERATIVIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MARQUES, Juliana Cristina Fernandes Bilhar. Efeitos de um programa de intervenção cognitivo motora em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14062019-152158/. Acesso em: 02 maio 2024.

    • APA

      Marques, J. C. F. B. (2019). Efeitos de um programa de intervenção cognitivo motora em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14062019-152158/

    • NLM

      Marques JCFB. Efeitos de um programa de intervenção cognitivo motora em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14062019-152158/

    • Vancouver

      Marques JCFB. Efeitos de um programa de intervenção cognitivo motora em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14062019-152158/

  • Dissertação (Mestrado)

    Programas de suporte à carreira de atletas no esporte de alto rendimento (2019)

    Alexandrino, Rosiane Raduan; Bastos, Flávia da Cunha (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: ESPORTES, CENTROS ESPORTIVOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ALEXANDRINO, Rosiane Raduan. Programas de suporte à carreira de atletas no esporte de alto rendimento. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-29042019-124143/. Acesso em: 02 maio 2024.

    • APA

      Alexandrino, R. R. (2019). Programas de suporte à carreira de atletas no esporte de alto rendimento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-29042019-124143/

    • NLM

      Alexandrino RR. Programas de suporte à carreira de atletas no esporte de alto rendimento [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-29042019-124143/

    • Vancouver

      Alexandrino RR. Programas de suporte à carreira de atletas no esporte de alto rendimento [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-29042019-124143/

  • Dissertação (Mestrado)

    O efeito do comando de transição do atleta-guia sobre o desempenho do salto em distância de atletas com deficiência visual (2019)

    Silva, Carlos Antonio; Correa, Umberto Cesar (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: ESPORTE PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIAS, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, SALTOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Carlos Antonio. O efeito do comando de transição do atleta-guia sobre o desempenho do salto em distância de atletas com deficiência visual. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14062019-084707/. Acesso em: 02 maio 2024.

    • APA

      Silva, C. A. (2019). O efeito do comando de transição do atleta-guia sobre o desempenho do salto em distância de atletas com deficiência visual (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14062019-084707/

    • NLM

      Silva CA. O efeito do comando de transição do atleta-guia sobre o desempenho do salto em distância de atletas com deficiência visual [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14062019-084707/

    • Vancouver

      Silva CA. O efeito do comando de transição do atleta-guia sobre o desempenho do salto em distância de atletas com deficiência visual [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14062019-084707/

  • Dissertação (Mestrado)

    Estabilidade de equilíbrio corporal em indivíduos com obesidade mórbida (2019)

    Bueno, Jair Wesley Ferreira; Teixeira, Luis Augusto (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: OBESIDADE, POSTURA, EQUILÍBRIO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BUENO, Jair Wesley Ferreira. Estabilidade de equilíbrio corporal em indivíduos com obesidade mórbida. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-22102021-145345/. Acesso em: 02 maio 2024.

    • APA

      Bueno, J. W. F. (2019). Estabilidade de equilíbrio corporal em indivíduos com obesidade mórbida (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-22102021-145345/

    • NLM

      Bueno JWF. Estabilidade de equilíbrio corporal em indivíduos com obesidade mórbida [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-22102021-145345/

    • Vancouver

      Bueno JWF. Estabilidade de equilíbrio corporal em indivíduos com obesidade mórbida [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-22102021-145345/

  • Tese (Doutorado)

    Coordenação interpessoal e busca visual na execução do chute no futsal (2019)

    Oliveira, Thiago Augusto Costa de; Correa, Umberto Cesar (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: PERCEPÇÃO VISUAL, COORDENAÇÃO MOTORA, FUTEBOL DE SALÃO, TOMADA DE DECISÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Thiago Augusto Costa de. Coordenação interpessoal e busca visual na execução do chute no futsal. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-17102019-094227/. Acesso em: 02 maio 2024.

    • APA

      Oliveira, T. A. C. de. (2019). Coordenação interpessoal e busca visual na execução do chute no futsal (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-17102019-094227/

    • NLM

      Oliveira TAC de. Coordenação interpessoal e busca visual na execução do chute no futsal [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-17102019-094227/

    • Vancouver

      Oliveira TAC de. Coordenação interpessoal e busca visual na execução do chute no futsal [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-17102019-094227/

  • Dissertação (Mestrado)

    Efeito de diferentes protocolos de exercício intermitente e contínuo no nível de prazer percebido (2019)

    Probo, Ana Marina Pacheco; Takito, Monica Yuri (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: ATIVIDADE FÍSICA, EXERCÍCIO FÍSICO, SEDENTARISMO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PROBO, Ana Marina Pacheco. Efeito de diferentes protocolos de exercício intermitente e contínuo no nível de prazer percebido. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-17102019-090420/. Acesso em: 02 maio 2024.

    • APA

      Probo, A. M. P. (2019). Efeito de diferentes protocolos de exercício intermitente e contínuo no nível de prazer percebido (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-17102019-090420/

    • NLM

      Probo AMP. Efeito de diferentes protocolos de exercício intermitente e contínuo no nível de prazer percebido [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-17102019-090420/

    • Vancouver

      Probo AMP. Efeito de diferentes protocolos de exercício intermitente e contínuo no nível de prazer percebido [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-17102019-090420/

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